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sábado, 15 de marzo de 2014

EDUCACION COMO HECHO O REALIDAD


EDUCACIÓN COMO HECHO:
¨La educación como hecho natural es milenariamente anterior a la teoría de la educación¨ Juan Montavani
Ejemplo: La influencia de la generación mayor sobre la menor en la sociedad primitiva. Esta educación es espontánea, modeladora y no planificada.
En la sociedad civilizada ocurre la educación cósmica,         natural y social influenciando en su ser físico y moral.



LA EDUCACIÓN COMO REALIDAD
¿Es la educación una realidad?
Para que algo sea realidad necesita ubicación en tiempo y espacio. Para probar que la educación es una realidad recurrimos a tres clases de argumentos:
vHistóricos
vPedagógicos
vSociales
 
 
PUNTO DE VISTA HISTÓRICO
 
  • A través del desenvolvimiento de la cultura han existido pueblos cada vez más evolucionados.
  • La educación es causa y efecto.

  • Causa: la misma cultura influye en la evolución del hombre y de la sociedad.
  • Efecto: permite tener individuos y pueblos  más cultos.
  • Actualmente tenemos un grado mayor de educación que el que hace décadas.
  • Hoy tenemos mayores recursos tecnológicos.
  • Tenemos mayor independencia moral y económica
  • Grado más alto de conciencia histórica y social.
  • Mejores condiciones de vida que antes.         
PUNTO DE VISTA PEDAGÓGICO
  • vEl ambiente es determinante
    vNada educa tanto como el ambiente y el grado de evolución de éste.
    vSe aprende de cada elemento de la vida

PUNTO DE VISTA SOCIAL:
 
  • Los pueblos se aventajan unos a otros.
  • Los países que actualmente son los más desarrollados económica y tecnológicamente hablando son los que han dado mayor impulso a la educación.
  • Tienen mayor numero de instituciones educativas y de mayor calidad.
  • Aquí se cumple nuevamente, la Educación como causa y resultado desenvolvimiento de los pueblos

  
 

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